泰州市5+2工程实施方案方案
2014-09-25 09:55:00   来源：   点击：

各中小学：

为深入推进中小学素质教育，全面提升教育质量，促进学生素质全面发展，根据泰州市教育局《关于实施素质教育“5+2”工程的意见》（泰教基〔2014〕21号）和《关于2014年市（区）素质教育“5+2”工程考核工作的通知》精神，结合我市教育改革与发展的实际，研究制定了《泰兴市关于推进中小学素质教育“5+2”工程实施方案》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

                           

 

泰兴市教育局

2014年9月22日

 

 

 

泰兴市关于推进中小学素质教育“5+2”工程实施方案

 

为构建全市推进中小学素质教育的有效形式和长效机制，根据泰州市教育局要求，市教育局决定从2014年秋学期开始，全市中小学实施主题德育、自主学习、青春活力、实践体验和未来素养五大行动，构建区域推进展示和学校微创新激励两大机制（以下简称素质教育“5+2”工程）。为扎实推进此项工程，现制定实施方案如下：

一、指导思想

坚持立德树人宗旨，以“增强学生社会责任感、创新精神、实践能力”为主要目标，以“加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育”为核心内容，以“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健；改进美育教学，提高学生审美和人文素养”为重点任务，突出学生的主体性、课程的渗透性和教育的体验性、层次性，促进学生学会认知、学会做事、学会共处、学会生存、学会改变，切实把素质教育的各项目标任务落到实处，努力培养品德高尚、素质优良、全面发展的一代新人。

二、主要目标

通过3年左右的努力，形成完善的工作体系及完备的考核机制，使我市素质教育取得明显实效，在全市产生广泛影响。

三、具体内容

1.主题德育行动。结合不同学段、不同学生的实际，广泛深入开展德育主题系列教育活动。突出中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，深入开展社会主义核心价值体系教育，深化中华传统文化教育和“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育。基于校本、人本、融合，突出德育文化建设。

2.自主学习行动。以“主体参与、自由民主、生态文明”为主要目标，催生各类充满生机而又富有成效的自主式课堂，不断提高课堂教学效益，促进学生主动学习、合作学习、探究学习。推进国家课程、地方课程和学校课程的融合，增强课程的综合性和选择性，形成学校自主设置、教师自主开设、学生自主选择的校本化课程体系。充分利用“泰微课”学习资源库和自主学习平台，创新课堂数字化学习新模式和课后网络学习辅导新方式，切实减轻学生过重课业负担。

3.青春活力行动。重视体育艺术教育，焕发学生的蓬勃朝气和青春活力。着力提高体育课教学质量，扎实开展阳光体育运动、大课间体育活动和传统体育项目进校园活动，切实加强心理健康教育，促进学生身心健康发展。开齐开足艺术课程，广泛开展各类艺术社团和校园朗诵节、艺术节、文化节等活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。

4.实践体验行动。坚持知行统一、开放办学，加强实践体验教育。开设实践体验类课程，开发、利用校内外资源，发挥各类教育基地作用，增加学生阅历，培养学生动手实践能力。尝试推行研学旅行，让学生走进社会生活，走进生产实践，融入大自然。

5.未来素养行动。在培育学生基本素养、核心素养的同时，重视学生创新素养、信息素养、财经素养、国际素养等未来素养的形成，努力培养适应未来社会发展和国家建设的世界公民。重视部分特殊学生卓越素养的形成，为杰出人才培养奠定基础。

6.区域推进展示机制和学校微创新激励机制。搭建区域推进展示平台，构建区域推进展示机制，定期交流、展示素质教育“5+2”工程实施成果，定期发布学校微创新优秀实践案例，每年评选奖励一批学校微创新成果。

四、组织推进

（一）加强领导。市局成立素质教育“5+2”工程领导小组，负责工程的组织实施、督导评估和总结表彰，负责宣传策划和先进典型的推介。各中小学要建立相应工作小组，制定详细实施方案，于9月30日前报市局基教科（邮箱：jstxjjk@163m）。

（二）典型引路。各中小学要将“五大行动”、“两大机制”与本校实际紧密结合，融入学校全部工作之中，创造性地开展工作，形成各自的特色；要及时上报“五大行动”信息、成果以及微创新教育实践案例（每月不少于一次）。市局将着重发现培育典型，在泰兴教育网开设专栏展示典型学校素质教育“5+2”成果，充分发挥其带动、引领和辐射作用，推动学校素质教育深入开展。

（三）强化考核。市教育局将素质教育“5+2”工程实施情况列入对各中小学校的年度工作绩效考核（2014年只对试点学校考核，试点学校名单见附件1），建立常态化督导、考核机制，每年评选表彰一批素质教育“5+2”工程实施先进学校和先进个人。

1.素质教育“5+2”工程实行开放式考核。市局有关科室根据各学校介绍和提供的考核材料以及平时掌握的情况进行评分，同时对提供的有关情况、材料进行随机抽查。各学校要注意做好各项活动的资料收集，及早做好考核准备。

2.市局将于2015年元月中旬前组织召开2014年全市中小学素质教育“5+2”工程集中汇报会。汇报会安排各试点校进行15分钟左右的集中介绍，介绍时除提供文字材料外，还要制作成PPT或资料片。市局分管负责人及科室负责人将听取各校汇报，具体时间另行通知。

3.凡《2014年泰兴市中小学素质教育“5+2”工程考核细则》中（见附件2）的指标要求，考核时均须提供佐证材料（包括录像片、资料片等），所有材料请于2015年元月8日前报市局基教科。

 

附件：

1.2014年泰兴市实施素质教育“5+2”工程试点学校

2.2014年泰兴市中小学素质教育“5+2”工程考核细则

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1：

 

 

2014年泰兴市实施素质教育“5+2”工程试点学校

 

泰兴市襟江小学

泰州师专泰兴附属实验小学

泰兴市鼓楼小学

泰兴市大庆路小学

泰兴市蒋华小学

泰兴市姚王小学

泰兴市黄桥镇中心小学

泰兴市古溪小学

泰兴市宣堡小学

泰兴市西城初中

泰兴市洋思中学

泰兴市济川初中

泰兴市实验初中

泰兴市蒋华初中

泰兴市黄桥初中

泰兴市南沙初中

泰兴市南新初中

泰兴市宣堡初中